Orangtua Harus Perhatikan Kemampuan Anak jika ingin Ajarkan Bahasa Lain
Sebelum memutuskan untuk mengajari anak bahasa lain, penting untuk mengetahui terlebih dahulu kemampuan mereka.
Mengajarkan lebih dari satu bahasa kepada anak memang menawarkan berbagai manfaat, namun sebagai orang tua, sangat penting untuk memperhatikan kemampuan anak dalam proses tersebut. Prof. DR. Dr. Rini Sekartini Sp.A(K), Guru Besar Departemen Ilmu Kesehatan Anak Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, menekankan bahwa memahami kemampuan reseptif anak dan menyediakan lingkungan yang kaya akan stimulasi adalah kunci keberhasilan dalam mengajarkan bahasa lain.
“Salah satu yang dipentingkan dalam mempelajari bilingual adalah kemampuan reseptif otak pada awal kehidupan, artinya dia mengerti apa yang disampaikan dan juga lingkungan yang kaya akan stimulasi, menyenangkan, dan konsisten itu diperlukan supaya hasilnya menjadi lebih baik,” kata Rini dalam sebuah diskusi daring bertajuk "Plus Minus Mengajarkan Bilingual pada Anak" dilansir dari Antara.
-
Apa yang bisa orang tua lakukan untuk mendukung belajar anak? Dukung Anak Jangan terlalu menekan anak untuk memperoleh nilai bagus, usahakan untuk memahami cara pandangnya. Buat anak bertanggungjawab dengan kegiatan belajarnya namun dengan cara positif.
-
Kenapa penting untuk mengerti Bahasa Cinta anak? "Kita semua ingin merasa dicintai, karena itu adalah salah satu kebutuhan manusia yang paling mendasar," kata Laura Froyen, seorang konsultan parenting. Menurut Chapman, orangtua harus mengerti bagaimana cara mengkomunikasikan rasa cinta kepada anak agar anak merasa benar-benar dicintai.
-
Bagaimana cara anak-anak mempelajari bahasa Inggris? Bukan materi yang berat, biasanya anak-anak mulai mengenal kosa kata dalam kehidupan sehari-hari.
-
Bagaimana keluarga memastikan anak berkembang dengan baik? Melalui lingkungan keluarga yang aman dan suportif, anggota keluarga merasa dilindungi dan dapat berkembang dengan baik.
-
Apa yang keluarga ajarkan kepada anak? Salah satunya adalah mengajarkan anak bersosialisasi sehingga mereka dapat belajar untuk berinteraksi dengan orang lain dan membangun hubungan yang sehat.
-
Kenapa semangat belajar penting untuk masa depan anak? Semangat belajar berbanding lurus dengan cita-cita yang akan dikejar oleh seorang anak di kemudian hari.
Pada usia nol hingga tiga tahun, anak-anak umumnya belum mampu membedakan bahasa dengan baik. Namun, seiring bertambahnya usia, terutama setelah mencapai usia tiga tahun, anak mulai dapat memahami dan membedakan bahasa yang digunakan oleh orang di sekitarnya. Ini menunjukkan bahwa kemampuan anak dalam mempelajari bahasa lain berkembang secara bertahap dan dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk proporsi paparan terhadap bahasa tersebut.
Rini menjelaskan bahwa jika anak terpapar lebih dari satu bahasa sejak dini, namun lebih responsif terhadap satu bahasa tertentu, orang tua mungkin perlu meningkatkan paparan terhadap bahasa lainnya atau fokus pada bahasa yang lebih mudah dipahami oleh anak.
"Kalau awal kehidupan sudah menggunakan dua bahasa tapi ada satu yang lebih dominan dan mereka lebih respons pada bahasa tersebut, mungkin yang satu lebih ditingkatkan, atau lebih mudah mengerti dalam bahasa Indonesia. Jadi, harus diperhatikan satu persatu," ujarnya.
Meski ada kekhawatiran bahwa pengajaran dua bahasa bisa menimbulkan keterlambatan bicara, Rini menegaskan bahwa tidak ada penelitian yang membuktikan hal tersebut. Namun, anak-anak monolingual atau yang hanya menguasai satu bahasa biasanya memiliki kosa kata yang lebih kaya dibandingkan anak-anak bilingual. Hal ini menunjukkan bahwa pengajaran bahasa harus dilakukan dengan bijak dan disesuaikan dengan kemampuan anak.
Rini juga menekankan pentingnya mengamati perkembangan bahasa anak, terutama jika pengajaran dua bahasa justru menghambat perkembangan kemampuan berbahasa. Jika ini terjadi, orang tua disarankan untuk menghentikan pengajaran salah satu bahasa.
"Kita harus drop salah satunya, karena kalau anak tersebut harus masuk ke dalam skema intervensi, terapis hanya bisa satu bahasa, misal bahasa Indonesia," katanya. Hal ini menandakan bahwa keseimbangan dalam pengajaran bahasa sangat penting untuk memastikan anak dapat berkembang dengan optimal.
Di samping itu, stimulasi bahasa harus diberikan melalui interaksi langsung dengan orang tua, bukan dengan menggunakan gawai. Interaksi langsung akan membantu anak memahami konteks dan penggunaan bahasa dalam kehidupan sehari-hari, sehingga mereka dapat mengembangkan kemampuan berbahasa dengan lebih baik.
- Makanan Atlet Basi Habiskan Anggaran Rp42 Miliar, Ini Penjelasan Panitia PON Aceh
- FOTO: Siaran Langsung Korea Utara Saat Melepas Tembakan Rudal-Rudal Balistik ke Jepang
- Bobby Nasution Ingin Sumut Jadi Daerah Restorative Justice
- Pengawal Bupati Kabupaten Tebo Dibacok Saat Tagih Utang
- Telkom Grup Melaui PT Digital Media Luncurkan AdXelerate: Solusi Agar Iklan Digital Tepat Sasaran
-
Rizky Wahyu Permana
Berita Terpopuler
-
Jokowi Pimpin Sidang Kabinet Paripurna di Istana Garuda IKN Besok Jumat 13 September 2024
merdeka.com 12 Sep 2024 -
VIDEO: Busungkan Dada, Jokowi Beri Perintah Jenderal TNI Polri "Hal Kecil Segera Selesaikan!"
merdeka.com 12 Sep 2024 -
Respons Gerindra soal Revisi UU Wantimpres Dipersiapkan untuk Jokowi
merdeka.com 12 Sep 2024 -
Jokowi Sebut Pembangunan IKN Butuh 20 Tahun: Pak Prabowo Pernah Sampaikan akan Percepat
merdeka.com 12 Sep 2024 -
VIDEO: Mahfud Emosi Singgung Gibran Kaesang "Mulyono Mainnya Kelewatan"
merdeka.com 12 Sep 2024
