Mendikbud: Pelajaran gempa bumi untuk daerah yang berpotensi gempa
"Tidak ada (kemungkinan jadi mata pelajaran), sekarang siswa sudah deyek-deyek (terbebani) kebanyakan mata pelajaran, kok ditambahi terus," katanya.
Wilayah Indonesia berada di wilayah 'cincin api' yang potensi dilanda bencana, termasuk gempa bumi teknonik. Pengetahuan tentang gempa bumi diperlukan bagi para siswa sekolah guna antisipasi bersifat prefentif.
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (mendikbud) Muhadjir Effendy mengatakan, pelajaran tentang gempa bumi sudah diberikan pada siswa di beberapa daerah yang memang potensi dilanda gempa. Tetapi memang tidak dalam bentuk mata pelajaran khusus.
-
Apa saja yang dilakukan Mahmud Yunus untuk kemajuan pendidikan Islam di Indonesia? Seorang ahli ulama dan tafsir Al-Qur'an ini begitu berjasa terhadap pelajaran Agama Islam agar bisa tercantum di kurikulum nasional melalui jabatannya di Kementerian Agama.
-
Bagaimana Ki Hadjar Dewantara menunjukkan semangatnya dalam memperbaiki sistem pendidikan di Indonesia? Sosok yang akrab dijuluki Bapak Pendidikan Nasional itu bekerja keras memperbaiki sistem pendidikan di Indonesia di tengah penjajahan pada masa itu.
-
Siapa yang berjasa membantu Mahmud Yunus dalam memperjuangkan pendidikan Islam di Indonesia? Usulan ini dibahas oleh Departemen Pendidikan dan Pengajaran dan Yunus sendiri perwakilan dari Departemen Agama.
-
Bagaimana Dja Endar Moeda berkontribusi dalam meningkatkan mutu pendidikan di Semarang? Kemudian Moeda turut mendirikan organisasi Medan Perdamaian tahun 1900 yang membuka cabang di Pematangsiantar, Semarang, dan Bukittinggi. Selama menjadi ketua, ia berjasa meningkatkan mutu pendidikan di Kota Semarang.
-
Siapa yang mendorong Yusuf Effendi untuk mendirikan lembaga pendidikan? Modal pelajaran agama Yusuf cukup kuat, hingga satu waktu dia mengajar ngaji dari awalnya 1 orang kemudian bertambah hingga belasan. Namun, langkah Yusuf mengajar mengaji banyak ditentang tempat dia tinggal di Desa Talun, Jawa Tengah. Dia tidak kecil hati, justru dia ingin melegalkan tempat ajar untuj mengaji dan menjadi sebuah lembaga pendidikan.
-
Kapan Presiden Joko Widodo menyelesaikan pendidikannya di Universitas Gadjah Mada? Masuk kuliah pada 1980, ia berhasil menyelesaikan pendidikannya 5 tahun berselang.
"Sudah ada pelajaran itu, tapi bukan berupa mata pelajaran. Kita pilih daerah-daerah yang memang potensi gempa, jadi yang tidak termasuk tidak kita prioritaskan," kata Muhadjir Effendy di Malang, Minggu (12/8).
Tidak hanya itu, kata Muhadjir, bangunan gedung sekolah juga sudah mulai menggunakan standar antigempa seperti di Yogyakarta, NTT dan NTB. Tetapi menurutnya memang tidak perlu mata pelajaran khusus gempa, cukup dimasukkan dalam kurikulum saja.
"Tidak ada (kemungkinan jadi mata pelajaran), sekarang siswa sudah deyek-deyek (terbebani) kebanyakan mata pelajaran, kok ditambahi terus," katanya.
"Tidak masuk menjadi mata pelajaran, masuk sebagai kurikulum. Kurikulum tidak harus berupa mata pelajaran. Cara masuk kamar mandi saja itu masuk kurikulum, tapi kan tidak harus ada mata pelajaran cara masuk kamar mandi," jelasnya.
Muhadjir yang baru pulang dari Jepang, menceritakan tentang negeri Samurai yang juga kerap dilanda gempa bumi. Pelajaran seputar gempa bumi diberikan sejak dini, didukung oleh infrastruktur bangunan berstandar antigempa dan kesadaran masyarakatnya.
"Di Jepang juga gitu, tidak semuanya juga, itu untuk daerah-daerah yang memang rawan dengan gempa saja. Tidak semua. Ada latihan, mulai kecil sudah dilatih keterampilan siap menghindari diri dari bencana. Tapi itupun tidak berlaku untuk semua," pungkas Muhadjir, yang segera berangkat ke lokasi gempa bumi di Lombok.
Baca juga:
Mendikbud: Saya diisukan akan menghapus bahasa lokal, itu ngawur
Mendikbud pastikan aktivitas belajar mengajar di Lombok tetap berlangsung
Terlalu banyak bahasa daerah, Mendikbud ingin ada penyederhanaan
Mendikbud tunggu UU soal SMA dan SMK kembali dikelola Kabupaten dan Kota
Kahiyang melahirkan, Jokowi batalkan kunjungan kerja ke Malang